الاضطرابات النفسية (أسئلة مهمة)

1. التمييز بين السلوك العادي والشاذ:

الجواب. هناك وجهات نظر مختلفة للتمييز السلوك غير طبيعي وطبيعي.

يعتبر السلوك غير طبيعي إذا كان:

(ط) انحرفت عن الأعراف الاجتماعية:

يتم تصنيف السلوك المنحرف من التوقعات الاجتماعية أو المعايير (القواعد المنصوص عليها أو غير المعلنة للسلوك الصحيح) على أنها غير طبيعية.

(2) المنحرف عن توقعات الثقافة:

إن المجتمع الذي تقدر ثقافته التنافس والتأكيد على قبول السلوك العدواني ، في حين أن المجتمع الذي يؤكد على التعاون والقيم العائلية قد يعتبر السلوك العدواني غير مقبول أو حتى غير طبيعي ،

(3) ملائكي:

يُنظر إلى السلوك على أنه غير طبيعي إذا كان غير مؤدب ، أي إذا كان يتعارض مع الأداء والنمو الأمثل.

2. شرح السلوك غير الطبيعي وفقا لنموذج الإجهاد المستهدف:

الجواب. المكونات الثلاثة للنموذج الإجهاد البعدي هي:

(ط) أهبة أو وجود بعض الزيغ البيولوجي الذي يمكن توريثه.

(2) قد يحمل الشخص نقطة ضعف لتطوير اضطراب. الشخص "في خطر" أو "ميالا" لتطور الفوضى.

(ثالثا) هناك وجود ضغوط مسببة للأمراض التي قد تؤدي إلى psychopathology.

3. ما هي اضطرابات المزاج؟ ناقش باختصار أنواع الاضطرابات المزاجية:

الجواب.

يشمل هذا الاضطراب الأنواع الثلاثة التالية:

(1) اضطراب اكتئابي رئيسي:

وهذا ينطوي على مزاج مكتئب وفقدان الاهتمام أو المتعة في معظم الأنشطة. تشمل الأعراض التغير في وزن الجسم ، ومشاكل النوم المستمرة ، والتعب ، وعدم القدرة على التفكير بوضوح ، والإثارة ، وتباطؤ السلوك بشكل كبير ، وأفكار الموت والانتحار. تتعرض النساء للخطر أثناء مرحلة الشباب ، بينما يتعرض الرجال للخطر في منتصف العمر. أيضا ، النساء أكثر مقارنة بالرجال هم أكثر عرضة للإبلاغ عن اضطراب الاكتئاب.

(ثانيا) هوس:

الناس الذين يعانون من الهوس تصبح مبتهج ، نشطة للغاية ، ثرثرة بشكل مفرط وسهلة المنال.

(3) الاضطراب المزاجي ثنائي القطب:

في هذا ، كل من الهوس والاكتئاب موجودة بدلا من ذلك ، وتقطعها فترات من المزاج الطبيعي.

4. ما هي خصائص الأطفال الذين يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟

الجواب. السمات الرئيسية لل ADHD تشمل عدم الانتباه ، وفرط النشاط والاندفاع. الشكاوى الشائعة من الأطفال الذين يعانون من عدم الاهتمام هي أن الطفل لا يستمع ، لا يمكن التركيز ، لا يتبع التعليمات ، هو غير منظم ، يصرف بسهولة ، نسيان ، لا ينهي الواجبات ويفقد الاهتمام بسرعة في أنشطة مملة.

الأطفال الذين يعانون من الاندفاع يجدون صعوبة في الانتظار أو يتناوبون ، ويواجهون صعوبة في مقاومة الإغراءات الفورية أو تأخير الإشباع. قد يطرقون الأمور وأحيانًا تحدث حوادث وإصابات أكثر خطورة. الأطفال شديدو النشاطات يملؤون ، يتسلقون ، يتسلقون ويجرون حول الغرفة بدون هدف.

5. شرح اضطراب التوحد:

الجواب. اضطراب التوحد أو التوحد هو اضطراب تطوري منتشر يتميز بإعاقات حادة وواسعة الانتشار في مهارات التواصل والتواصل الاجتماعي ، وأنماط نمطية من السلوكيات والاهتمامات والأنشطة والرغبة القوية في الروتين. حوالي 70 ٪ من الأطفال المصابين بالتوحد هم أيضا متخلفون عقليا.

يعاني هؤلاء الأطفال من صعوبات عميقة فيما يتعلق بالأشخاص الآخرين. انهم غير قادرين على بدء السلوك الاجتماعي ويبدو غير مستجيب لمشاعر الآخرين. انهم غير قادرين على تبادل الخبرات أو العواطف مع الآخرين.

تظهر تشوهات خطيرة في التواصل واللغة التي تستمر مع مرور الوقت. كثير من الأطفال المصابين بالتوحد لا يطورون الكلام أبدا ، وأولئك الذين لديهم ، لديهم أنماط خطاب متكررة ومنحرفة. وهي تظهر أنماطًا ضيقة من الاهتمامات والسلوكيات المتكررة مثل تبطين الأجسام أو حركات الجسد النمطية مثل هزاز أو خفقان اليد أو ضرب الرأس على الحائط.