جدول المقابلة: المعنى ، الاستخدامات والقيود

قراءة هذا المقال لمعرفة المزيد عن معنى ، واستخدامات وقيود جدول المقابلة في المدارس.

معنى المقابلة الجدول الزمني:

المقابلة هي وجها لوجه أو في حالة واحدة حيث يقوم القائم بإجراء المقابلة بجمع المعلومات حول السلوك والمشاكل والخطط المستقبلية للتلميذ. كما تم تصميمه لمساعدة التلميذ على فهم نفسه وبيئته ، حتى يتمكن من حل مشاكله أو تعديل خططه. هناك أنواع مختلفة من المقابلات تبعاً لغرضها وتصميمها.

عند استخدام المقابلة كأداة لجمع البيانات لغرض البحث ، يطلق عليها "مقابلة بحثية" عندما تستخدم المقابلة لغرض سريري أو لتأمين معلومات حول مشاكل التلميذ ، وتاريخه السابق ، وأنماط الضبط وما إلى ذلك ، يطلق عليه مقابلة سريرية. وبالمثل ، يمكن أن تغطي المقابلة تلميذًا واحدًا فقط في كل مرة أو مجموعة من التلاميذ. وبالتالي ، يمكن أن تكون المقابلة "مقابلة فردية أو مقابلة جماعية". يتم تصنيف المقابلات أيضًا على أنها "مقابلة منظمة" و "مقابلة غير منظمة". لكن اهتمامنا هو أن يكون لدينا نظرة واضحة على جدول المقابلة.

جدول المقابلة هو إجراء آخر في إطار تقنية الإبلاغ الذاتي لجمع البيانات الفردية. في المقابلة ، يُجْهَز الفرد الإجابة على العديد من الأسئلة المطروحة على جانب معين في موقف وجهاً لوجه. عند إجراء المقابلة ، قد يستخدم القائم بإجراء المقابلة (موظفو التوجيه) الأسئلة المحددة قبل استخدامها. وهذا ما يسمى مقابلة منظم. إذا لم يكن لدى المحاور أي أسئلة محددة مسبقًا أثناء إجراء المقابلة ، فستسمى المقابلات غير المنظمة.

إلى جانب الأنواع المذكورة أعلاه ، قد تكون المقابلات مقابلة استشارية ومقابلة تشخيصية ومقابلة غير توجيهية ومقابلة استبدادية ومقابلة غير استبدادية. لأغراض التوجيه ، يبدو أن المقابلة غير التوجيهية أكثر فائدة وفائدة. يتبع المستشار احتياجات الطالب ورد الفعل ويساعد على توضيح مشاعره. لا يحقن أفكاره الخاصة في المحادثة من خلال الأسئلة أو الاقتراحات أو من خلال تقديم المعلومات أو المشورة.

استخدامات جدول المقابلة:

جدول المقابلة لديه الاستخدامات التالية:

1. إنها تقنية الإبلاغ الذاتي التي توفر مرونة كبيرة للمحاور.

2. يمكن توضيح الأسئلة ، إذا لزم الأمر يمكن إعطاء المقابلة فرصة للتأهيل أو تعديل إجابته ويمكن للمحاور أن يراقب الشخص بعناية خلال الجلسة ، مشيرا إلى الشعور الذي يعلق على إجابته عن الموضوع أو الحالات التي يبدو فيها يكون المراوغة والمناطق التي هو الأكثر صوتية.

3. إذا كان المحاور من ذوي الخبرة والتدريب ، يمكنه أن يتجاوز الأغراض الخارجية للمقابلة ويفهم مشاعره الداخلية ورغباته ورغباته ويحبه ويكره.

4. أثناء إجراء المقابلات ، يمكن ملاحظة سلوك هذا الموضوع ويمكن ملاحظة المعلومات المتعلقة بمجموعه العاطفي والتي ستكون مفيدة بشكل كبير للتوجيه الفردي.

5. إنها أداة قوية لا غنى عنها للحصول على البيانات التي لا تستطيع أي أداة بحث أخرى القيام بها.

6. يمكن أن تكون قابلة للتكيف ، وقادرة على استخدامها مع جميع أنواع الأفراد.

قيود جدول المقابلة:

يحتوي جدول المقابلة على القيود التالية فيما يتعلق بتطبيقه في مجال التوجيه:

1. إنها عملية تستغرق وقتا طويلا للغاية.

2. المعلومات التي يتم الحصول عليها ليست موحدة من شخص إلى آخر.

3. أنها تعاني من التحيز من المقابلة.

4. في بعض الأحيان ، تؤثر الجماهير التي تُجري المقابلة الشخصية على الأسئلة المطروحة.

5. أصبح بعض المقابلين صارمين للغاية في إصدار الأحكام ، بينما يتأثر البعض الآخر بأحكام الآخرين.

6. تم العثور على قدر كبير من الاختلافات بين المقابلات. ونتيجة لذلك ، لا يمكن وصف النتائج التي تم الحصول عليها بأنها موثوقة.

7. لا يمكن الحفاظ على التوحيد من حالة مقابلة واحدة إلى أخرى.

على الرغم من القيود المذكورة أعلاه ، قد تكون تقنية المقابلة مفيدة للغاية للتوجيه. إذا تم تدريب الشخص الذي يجري المقابلة ، وإذا كان يمتلك آداب المعرفة المهنية ، والنضج ، والموضوعية ، والكفاية ، والقيم الاجتماعية المحددة بشكل جيد ، فإن أسلوب المقابلة يمكن أن يحصل على وضع عالٍ في خدمة التوجيه الفردي.