مخطط أرسطو للتعليم (المنهج الدراسي)

اقرأ هذه المقالة للتعرف على نظام التعليم في أرسطو (المنهج الدراسي).

يتم تنظيم تنظيم التعليم في "السياسة". البرنامج التعليمي لـ "السياسة" عملي للغاية.

هنا يشكل نظام التعليم جزءًا مكونًا من نظام الدولة.

يتكون مخطط التعليم الأرسطوري من عناصر مأخوذة بشكل رئيسي من التعليم الأثيني وهو مشابه من عدة نواحٍ لأفلاطون.

يجب تدريب الطفل حتى سن السادسة من قبل الوالد. أبعد من هذه الفترة يجب أن تكون تحت سيطرة الحكومة ولكن في نفس الوقت يكون الوالد مسؤولا أيضا عن التعليم الأخلاقي الذي دفعه بقوة للحفاظ على "الجمباز" لتطوير اللياقة البدنية والصفات الأخلاقية السليمة.

كما يجب أن يهدف تدريب الجمباز إلى تطوير عادات جيدة ومراقبة المشاعر والشهوات. لا ينبغي أن تهدف إلى مجرد إنشاء جنود هاردي.

دعا أفلاطون إلى فرض رقابة صارمة على الموضوعات التقليدية مثل الأدب والموسيقى للأطفال الصغار. لكن ارسطو كان له رأي مختلف في هذا الصدد. في "شاعريه" أظهر تأثيرات الأدب والموسيقى والفنون الجميلة على شخصية الأفراد. تم قبول هذه كوسيلة مناسبة للتعليم الأخلاقي والفكري. هذه يمكن أن تكون بمثابة التنفيس أو التطهير.

لا تستطيع الدوافع البدائية إيجاد تعبير من خلال مدونات السلوك العادية. إن مشاعر الخداع العاطفية سيئة للغاية للصحة العقلية فالنزاع العقلي يفسد تكوين شخصية متكاملة. كان أرسطو ضد قمع المشاعر الطبيعية.

دعا إلى منافذ مقبولة اجتماعيا وأخلاقيا عذب المشاعر العاطفية. لذلك دافع عن الصحة العقلية والتوازن للفرد من أجل المصلحة الاجتماعية. كان أرسطو يرى أن الأدب والموسيقى وفنون التين لها تأثير أخلاقي كبير على الأفراد ، وبالتالي ينبغي أن تدرج هذه في مناهج الأطفال الصغار.

يجب أن يكون المنهاج متنوعًا ومتنوعًا وعريضًا. ينبغي تضمين العلوم الفيزيائية والعلوم الاجتماعية والمنطق والحرفية العامة في المناهج الدراسية. دعا أرسطو لبيئة واسعة للتنمية الفكرية للفرد. كان في صالح تعليم جميع المواطنين باستثناء العبيد والحرفيين الذين حرموا من المواطنة.

"السياسة" ليست سوى جزء. التعليم العالي لا يعالج فيه. تنتهي الرسالة هنا فجأة ، وهذا الموضوع الذي كان يمكن لأرسطو أن يلقي الضوء عليه مع ذكره فقط. لكن من خلال مناقشاته الأخرى ، نعرف أن هذا التعليم العالي سيحتوي على عنصر كبير من الرياضيات ، خاصةً في علم الهندسة ، والفيزياء ، وعلم الفلك ، والعلوم البيولوجية ، وقبل كل شيء ، الجدلية ، بما في ذلك الدراسات الفلسفية والمنطقية.

"التعليم العملي في المواطنة يتبع هذا التعليم النظري أو الفكري. ويشمل ذلك الأنشطة التنفيذية والتشريعية والقضائية. تدريجياً ، تمر الحياة العملية بأعلى مستوى من الخير - الحياة الجيدة بحد ذاتها.