5 النهج الرئيسية لبحوث الموظفين

بعض المناهج الرئيسية المستخدمة لأبحاث الموظفين هي كما يلي: 1. الدراسات التاريخية 2. دراسات الحالة 3. بحوث المسح 4. الدراسات التجريبية 5. الدراسات الاستكشافية.

لقد علمت للتو أن أبحاث الموظفين هي المجموعة العلمية للمعلومات الواقعية حول مشكلة معينة وتحليلها واستخلاص النتائج لحل المشكلة. ثم ، السؤال هو كيف نفعل ذلك؟ لا يوجد نهج واحد لإجراء بحوث الموظفين.

في الواقع ، يمكن أن تكون هناك أساليب مختلفة لاستخدامها في البحث عن الموظفين تبعا لطبيعة المشكلة ، وطبيعة وتوافر البيانات / المعلومات ، وقيد مورد التكلفة الزمنية. سيختلف نهج البحث عن الموظفين بشكل أساسي مع غرضه. هنا ، سنناقش بإيجاز بعض المناهج الرئيسية المستخدمة عادة لأبحاث الموظفين في منظمات الأعمال الهندية.

1. الدراسات التاريخية:

تستخدم الدراسات التاريخية لتتبع أصل وتطور مشكلة من أجل عزل وفهم العوامل المسببة. وبالتالي ، فإن هذه الدراسات تستند إلى السجلات والوثائق السابقة وهي بطريقة ما إهمال سمة مميزة للدراسات التاريخية وهي أنها تقدم منظوراً للأحداث الجارية في ضوء تجارب الماضي المماثلة. هناك سمة أساسية أخرى للدراسات التاريخية هي تحقيقاتهم المنهجية في البعد الزمني أو البعد الطولي.

ينظر بعض الباحثين إلى الفجوة الزمنية بين حدوث الحدث وتحليله كمشكلة رئيسية. وهم يرون أن صحة بيانات الفجوة الزمنية تصبح موضع شك أحيانًا ما لم يتم إثباتها تجريبيًا. كما تستغرق الدراسات التاريخية وقتًا طويلاً ، وبالتالي تصبح باهظة التكلفة. ومع ذلك ، وجدت الدراسات التاريخية مفيدة في فهم تطور المشكلة ومن ثم البحث عن حل مناسب لها.

2. دراسات الحالة:

دراسات الحالة التحقيق وتقديم الحقائق ذات الصلة وسياق مشكلة محددة. الهدف الرئيسي من دراسة الحالة هو فهم وتقدير كيف يتم التعامل مع مشكلة من قبل فرد أو منظمة ، وكيف كان يمكن التعامل معها بشكل أكثر فعالية.

قد تمكن دراسات الحالة الفردية الباحث من صياغة فرضيات عامة تساعد في إجراء أبحاث جيدة لمشاكل مماثلة تنشأ في المستقبل '. ومع ذلك ، تعاني دراسات الحالة أيضًا من بعض أوجه القصور. لا يمكن مقارنة أي حالتين بشكل ذي معنى لأن كل منها يقدم منظورًا سياقيًا فريدًا.

3. بحوث المسح:

يستخدم أسلوب البحث الاستقصائي للمشاكل التي تتطلب جمعًا منتظمًا للبيانات من السكان المرتبطين بها ، أو عينة تمثيلية من السكان من خلال الاتصال الشخصي. يتم جمع البيانات عن طريق إدارة استبيان أو إجراء مقابلة منظمة. قبل تجميع البيانات ، يتم تشكيل فرضيات معينة ويتم تصميم أسئلة الاستطلاع وفقًا لذلك.

يتم تجميع البيانات التي تم جمعها وتحليلها واستنتاجاتها. وبما أن الاستقصاء يستلزم بالضرورة الاتصال المباشر بعينة السكان أو الكون بأكمله ، فإنه يستهلك الكثير من الوقت والمال. كما ذكر الباحثون أن الباحثين يميلون في أبحاث المسح إلى التأكيد أكثر على أهمية جمع البيانات وليس على أهمية تحليل البيانات وصياغة نظرية حول بياناتهم.

4. الدراسات التجريبية:

تتقصى الدراسات التجريبية كيف يؤثر أحد المتغيرات على النتيجة. وبعبارة أخرى ، يتغير متغير واحد بينما لا تقوم المتغيرات الأخرى ثم يتم تأسيس علاقة عارضة بين متغير واحد وتأثيره على النتيجة / الإخراج. فليكن مثالا على ذلك. من أجل إقامة علاقة بين الحافز والإخراج ، يجب التحكم في المتغيرات الأخرى مثل الشخصية والبيئة.

الآن ، يمكن أن يُطلب من العامل أداء نفس الوظيفة لعدد من الأيام في ظل ظروف متطابقة تمامًا باستثناء تنوع الحوافز. إذا وجد أن الإنتاج يختلف مع حافز ، يمكن الاستنتاج أن الأشياء / المتغيرات الأخرى تبقى على حالها ، تؤثر الحوافز على الإنتاج.

5. الدراسات الاستكشافية:

تؤكد مثل هذه الدراسات على اكتشاف أفكار ورؤى جديدة إما أن تكون أكثر دراية بظاهرة أو تحقيق رؤى جديدة / أكبر في المشكلة من أجل صياغة الفرضيات. على سبيل المثال ، قد يناقش رئيس قسم إدارة الأعمال المعني بالتغيب الشديد بين المحاضرات مشكلة مع بعضهن لاكتشاف الأسباب.

عندما يبحث عن المشكلة ، يمكنه تأطير فرضيات معينة ليتم اختبارها بطريقة أكثر تجريبية. وبالتالي ، فإن الدراسات الاستكشافية بمثابة سلائف للدراسات الكبيرة. مع طبيعتها المرنة في جمع البيانات ، فهي أقل تطلبا من حيث الوقت والتكلفة.