رسم تخطيطي لأنواع ومصادر بيانات التلاميذ

تلقي هذه المقالة الضوء على الأنواع الستة المهمة من البيانات في عملية التوجيه والاستشارة. الأنواع هي: 1. البيانات العامة 2. بيانات الصحة البدنية 3. بيانات الأسرة والبيئة الاجتماعية 4. بيانات الإنجاز 5. البيانات النفسية 6. البيانات المتعلقة بالخطط التعليمية والمهنية.

اكتب # 1. البيانات العامة:

تتضمن البيانات العامة الضرورية عن الفرد أو التلميذ أسماء الطالب أو السن أو تاريخ الميلاد أو الجنس أو الطبقة أو الدين أو العنوان الدائم أو العنوان الحالي مع رقم الهاتف إذا كان لديه اسم والد وأسم وأم لمعرفة المعلومات العامة عن الهوية من الطالب. عموما يتم جمع هذا النوع من المعلومات من مصادر مختلفة مثل من التلميذ والوالدين وسجل القبول.

اكتب # 2. بيانات الصحة البدنية:

تتضمن بيانات الصحة البدنية المطلوبة عن التلميذ علامة تحديد (إن وجدت) ، الطول ، الوزن ، الصدر ، البصر ، قدرة السمع ، الإعاقة الحركية (إن وجدت) ، خصائص النمو في سياق النمو الزائد / النمو الطبيعي / المتأخر النمو والمرض الجسدي (إن وجد) واللياقة البدنية العامة فيما يتعلق بعمره لمعرفة الحالة الصحية للتلميذ.

يتم جمع هذا النوع من المعلومات من مصادر مختلفة مثل الطالب والوالد والتقرير الطبي وعرض الأطباء.

النوع # 3. بيانات العائلة والبيئة الاجتماعية:

تشمل البيانات المتعلقة بالأسرة والبيئة الاجتماعية البيانات المتعلقة باحتلال الأب والأم ، ومجموع دخل الأسرة ، والمستوى التعليمي للأب والأم ، والعدد الإجمالي للأطفال في الأسرة ، والحالة التعليمية للأطفال ، وموقع الإقامة ، في سياق المناطق الحضرية / الريفية / الأحياء الفقيرة ، وطريقة ودرجة الرقابة الأبوية على الأطفال ، في سياق العلاقات الديمقراطية / الاستبدادية / لازيس ، والعلاقة بين الأفراد في الأسرة والمناخ الثقافي في الأسرة وهلم جرا. المصدر الرئيسي للبيانات هو التلميذ والوالد وجار غير متحيز للعائلة المعنية.

اكتب # 4. بيانات الإنجاز:

تتضمن بيانات الخلفية التعليمية والإنجازات للطالب بيانات تتعلق باسم الكلية المدرسية لنفس الطالب والصف والموضوعات والمؤسسة التي التحق بها في الماضي والسجلات التعليمية السابقة وسجلات الإنجاز والتقدم الحالي ودراسة العادة والموقف تجاه المواد الدراسية والمدرسية / الكلية ، وأنشطة المناهج الدراسية وأداءها وإنجازها لتحليل مهنة الدراسة عن الطالب.

يمكن الحصول على هذا النوع من البيانات من التلميذ ، السجل المدرسي ، بطاقة التسجيل التراكمي ، وجهة نظر المعلم ، وجهة نظر الأهل والأبوين وشهادات مختلفة.

النوع # 5. البيانات النفسية:

البيانات النفسية عن التلميذ تجسد البيانات المتعلقة بالذكاء ، والكفاءة في سياق الموسيقى / الميكانيكية ، الكتابية / المدرسية / الأدبية والفنية ، والفائدة ، ومفهوم الذات ، وسمات الشخصية العامة ، والموقف ، ونمط التكيف وصعوبات الطالب.

يمكن الحصول على هذا النوع من البيانات من الدرجات في اختبارات الذكاء ، اختبارات الكفاءة ، جرد الفائدة ، مقياس الاتجاهات ، الأجهزة الاجتماعية-المترية واختبار الشخصية إلخ.

النوع # 6. البيانات المتعلقة بالخطط التعليمية والمهنية:

تشمل البيانات المتعلقة بالخطط التعليمية والمهنية بيانات تتعلق بإعجاب دورات الدراسة مثل العلوم الإنسانية ، والعلوم ، والطب ، والهندسة ، والتقنية ، والمهنية ، والمؤسسة التي يحب التلميذ الالتحاق بها ، في سياق أسلوب الجامعة / الكلية / ITI / Poly / داخل الدولة / خارج الدولة / الخارج ، الطموحات التعليمية والطموحات المهنية والتفضيلات.

يتم الحصول على هذا النوع من البيانات من مصادر مختلفة مثل البيانات من التلميذ والآباء والمعلم.