سيرة فرديناند فون ريشتهوفن

سيرة فرديناند فون ريشتهوفن!

في عام 1871 ، في نهاية الحرب الفرنسية البروسية ، كانت ألمانيا موحدة (ي) ، وجاءت الإمبراطورية الألمانية إلى الوجود. الحرب الفرنسية البروسية أدت إلى الطلب الشديد لتدريس الجغرافيا. في ظل هذه الظروف ، كُتِبت كتب مدرسية جغرافية جديدة ، وتم إدخال الجغرافيا في عشر جامعات بالبلاد.

في هذه المرحلة ، دافع فرديناند فون ريشتهوفن ، الذي كان في الأساس جيولوجيًا ومؤسس علم الأرض الجيومورفولوجي الحديث ، عن سبب الجغرافيا. تم تدريب ريشتهوفن في الجيولوجيا ، وكأحد الجيوجرافيين ، كان مهتمًا بشكل أساسي بالجيومورفولوجيا (دراسة التضاريس). زار الصين وأعد خريطة حقول الفحم في الصين. كما أشار إلى تشكيلات اللوس في شمال الصين وحاول تفسير نشوئها.

في رأي ريشتهوفن ، فإن الغرض من الجغرافيا هو تركيز الانتباه على الظواهر المتنوعة التي تحدث في العلاقة المتبادلة على وجه الأرض. كانت المنهجية التي اقترحها من أجل دراسة الجغرافيا هي أنه يجب أولاً دراسة الوضع الفيزيائي (الإغاثة والمناخ والتربة والنباتات والحيوانات والنباتات) في منطقة ما ، ثم يتم فحص ضبط الإنسان في ذلك الإطار. ووفقا له ، فإن الهدف الرئيسي للجغرافيا هو استكشاف علاقة الإنسان بالأرض الفيزيائية والسمات الحيوية. لفترة طويلة ، ظل هذا الهدف والمنهجية النمط الأساسي للدراسات الجغرافية ليس فقط في ألمانيا ولكن أيضًا في أجزاء أخرى من العالم.

كان ريتثوفن أول عالم ألماني يميز بين "العامة" والجغرافيا "الإقليمية". وشدد على النقطة التي مفادها أن الجغرافيا الإقليمية يجب أن تكون وصفية لتسليط الضوء على السمات البارزة في المنطقة. وعلاوة على ذلك ، ينبغي أن تحاول البحث عن انتظامات حدوث وأنماط هذه السمات الفريدة لصياغة فرضية وشرح الخصائص الملحوظة. الجغرافيا العامة ، وفقا له ، تتعامل مع التوزيع المكاني للظواهر الفردية في العالم.

للدراسة الإقليمية المنهجية ، أكد على الحاجة للعمل الميداني. ميّز ريتشثوفن الطرق المختلفة للدراسة في المناطق ذات الأحجام المختلفة ، والتي سماها (من أجل زيادة الحجم): (1) Erdteile (التقسيمات الرئيسية في العالم) ؛ (2) لاندر (المناطق الرئيسية) ؛ (3) الأراضي غير الساحلية (المناظر الطبيعية أو المناطق الصغيرة) ؛ و (رابعا) Ortlichkeiten (المحليات). وأصر على أن Erdkunde (الجغرافيا) يجب أن تشير إلى دراسة الأرض حيث الغلاف الصخري والغلاف الجوي والمحيط الحيوي والغلاف المائي على اتصال مع بعضها البعض.