العصاب: ملاحظات حول مسببات العصاب

العصاب: ملاحظات حول مسببات العصاب!

خلال القرن الماضي ، أجريت محاولات جادة لاكتشاف المسببات المرضية للعصب. في القرن التاسع عشر ، وخاصة في فرنسا حاول العديد من علماء النفس تفسير أسبابه.

Image Courtesy: upload.wikimedia.org/wikipedia/en/archive/f/f4/20100830193250!The_Scream.jpg

في حين أن التعليق على مسببات العصابيات (صفحة 1947) تنص على أنه في psychoneuroses ، فإن العوامل النفسية والوراثة ذات أهمية كبيرة في حين أن العوامل الفيزيائية العصبية والكيميائية غير ذات أهمية.

تم تقديم العديد من النظريات لشرح أسباب العصاب:

نظرية تفكك جانيت:

كانت جانيت ترى أن العصاب مثل الهستريا يرجع إلى انفصال الشخصية. عندما يصبح جزء واحد من الحياة العقلية لشخص ما منفصلاً تمامًا عن الجزء الآخر ، فإنه يطور ميولًا عصابية. يرجع هذا الانقسام في الوعي وتفكك الشخصية إلى انخفاض الطاقة الجسدية والعقلية بسبب الصراع.

رابطة وتكييف نظرية مورتان برنس:

رأى مورتن برنس أنه نتيجة للقمع والتثبيط ، لوحظ ميل واضح للتفكك. وقد أكد كذلك على أهمية الارتباط والتكيف في المسببات المرضية للعصاب.

وتتمثل الفكرة الأساسية في أن العواطف ، والدوافع ، والإحساس الذي يحدث في ظل ظروف معينة قد يصبح مرتبطا بقوة إلى حد يجعل احتمال حدوث مستقبل في بعض عناصر الموقف الأصلي يعيد ضم طاولة التفاعل الأصلي. وهكذا ، فإن الشخص الذي يعاني من الغثيان والصداع وما إلى ذلك ، بعد حادث قطار قد يعاني من نفس الأعراض عندما يركب قطارًا.

دعم هذا الرأي بقوة ، وقد لاحظ هولينجسورث "أن تكون العصبية ليست مجرد أن أقامت تعديل عادة غير قابلة للإصلاح. أن تكون عصبيا هو فوق كل شيء ، أن يكون ذلك النوع من الأشخاص الذين يشكلون دائما مثل هذه العادات غير الصالحة أو غير المجدية حتى في ظل هذه الظروف أو في عالم حيث يشكل الآخرون أشخاصًا نافعين. "

نظرية المثليين من فرويد:

وجد فرويد من تجربته السريرية أنه في كل حالة من حالات مرضى العصاب كان هناك بعض المشاكل في الحياة الجنسية. كان متزوج أو عازب ، ذكر أو أنثى تواجه بعض الصعوبات والمشاكل في الحياة الجنسية لتكون العصبية. من تاريخ مختلف الحالات ، من فرويد المريض استنتج أن تصريف الرغبة الجنسية غير المرضية أو العناد الجنسي لفترات طويلة ، يسبب العصاب.

بعبارة أخرى ، يرى فرويد أنه في الحياة الجنسية ، يتراكم الغريزة الجنسية في الجسد ويعطي الوعي الجنسي. ولكن إذا لم يتم تفريغ الرغبة الجنسية ، إذا لم يتم استيفاء الرغبة الجنسية أو إطلاقها ، فسوف يؤدي ذلك إلى الإصابة بالعصيات. وهكذا ، وفقا لهذه النظرية ، فإن الأشخاص الذين ليس لديهم مجال للإشباع الجنسي يتراكمون الحوافز الليبية وتطور العصاب.

هذه النظرة من فرويد أدت إلى قدر كبير من سوء الفهم والجدل. بدأ الناس يفكرون في أن فرويد ينظر إلى أن الجميع يجب أن ينغمسوا في العلاقة الجنسية مع التعبير عن الطاقة الليبية. لكن فرويد مع ذلك كان يقصد هذا فقط إلى حد.

اختلف جونغ وأدلر عن فرويد في هذا الصدد وطورا نظرياتهما الخاصة لشرح أسباب العصاب.

نظرية الطاقة من جينغ:

حاول جانغ شرح أسباب العصاب بواسطة نظرية الانطواء والانبساط واللاوعي الجماعي. وأشار إلى أن الليبيديو هو طاقة ليست جنسية بشكل خاص بينما وصف فرويد الرغبة الجنسية في الطاقة الجنسية. إنها طاقة يمكن استخدامها لأغراض الجنس أو لبعض الأنشطة الأخرى ، مثلما يمكن استخدام الكهرباء لأي نشاط.

وقد شدد جونغ على التفاعل الدقيق للطفل والوالد والتراجع باعتباره حنينًا مهمًا للأعصاب. وكما يقول كولمان: "يعتقد جونغ أن تحقيق النضوج والاعتماد على الذات يتطلب شجاعةً وحلاً كبيرين ، ولكن الفشل في تطوير عنصر أساسي أو أكثر للشخصية أو محاولة تشويه اللاوعي العميق بدلاً من الارتباط به ، يحكم على الفرد حياة منفردة وغير محققة ، وغالباً ما تتعرض للعصبية وغيرها من الاضطرابات العقلية. "

نظرية العدوانية من أدلر:

دافع أدلر (1943) أن كل فرد مدفوع بالرغبة في السلطة والهيمنة على أشخاص آخرين بسبب إحساسه بالدونية التي نشأت خلال فترة الطفولة العاجزة. بسبب الضعف الجسدي والعقلي ، حتما كل طفل يطور شعورا بالدونية. للتغلب على هذا الإحساس بالنقص ، فإنه يطور شعوراً بالتفوق ويحاول الهيمنة على الآخرين.

ولإرضاء هذا الإحساس بالتفوق فإن كل فرد يطور أسلوب حياة ويلبي أسلوب الحياة هذا أحيانًا ما يلجأ إلى القنوات المرفوضة اجتماعياً. كلما كانت الدونية أكبر ، كلما ارتفع التعويض والتوجيه.

وفقا لأدلير ، فإن الشخص العصابي هو الشخص الذي يخشى الدخول في أنشطة تنافسية عادية مثل الآخرين ، لكنه يعوض أو يعوّض دونية من خلال استخدام دفاعات غير صحية لحمايته بشكل آمن لتحقيق الشعور بالتفوق.

يرى كولمان (1981) أنه في مجتمع شديد التنافسية اليوم ، يعد مساهمة كبيرة في فهم أسباب العصاب. هكذا يدرك أدلر أن العصاب سبب في تبني قنوات غير معترف بها اجتماعيا للإحساس المفرط بالدونية. نظرية أدلر للدونية مفيدة في شرح العصاب عند الأطفال ، ولكنها ليست فعالة جدا في تفسير عصاب البالغين.

المسببات من العصاب المتقدمة من قبل freudians الجدد:

فالفرويكيون الجدد ، مثل كارين هورني ، وإريك فروم ، وسوليفان ، وكاردينار ، إلخ ، يرون أن الثقافة تلعب دورًا هامًا للغاية في الشخصية المكونة لكل من الأعراف والشذوذات ، كما أن العوامل الثقافية ذات أهمية كبيرة في العلاقة بين العصاب.

إن الفريديين الجدد في الوقت الذي يقدمون فيه هذه الآراء حول أسباب العصاب يقرون بأن مقاربة فرويد لمسببات العصاب هي بيولوجية بحتة وقد تجاهل تماما العوامل الاجتماعية والثقافية في سببة العصاب. "

ومن الحقائق الملحوظة أن الثقافات والمجتمعات تفرض قيودًا على التعبير عن الحافز البيولوجي مثل الجنس تنتج عددًا كبيرًا من الأمراض العصبية والذهانية. في المجمعات الحديثة والمجتمعات المتحضرة بسبب النشاط الجنسي ضبط النفس وجدت درجة عالية من الشذوذ.

يشير الفريوديون الجدد إلى أن العلاقة العاطفية بين الأشخاص والعلاقات الاجتماعية الناشئة عن الثقافات المقيدة هي أهم أسباب الإصابة بالعصب.

ذكرت كارين هورني (1950) أن الحاجة المفرطة للعاطفة تؤدي إلى العصاب.

انعدام الحب والعاطفة في الثقافة المعقدة للعالم الحديث يؤدي إلى تنمية شعور كبير بعدم الأمان. إن الحاجة إلى الأمن تجعل الكائن الحي معتمدا على وجوده ، عندما تتزعزع هذه الحاجة للأمن بالعوامل الثقافية ؛ يؤدي إلى عدم توافق الشخصية وأخيراً العصاب.

ذكر سوليفان (1953) أن العلاقة بين الأشخاص المضطربة تؤدي إلى الثبات والصلابة وبالتالي الأعراض العصابية.

وهكذا ، حاول الفريضوين الجدد شرح أسباب العصاب من حيث العلاقة الشخصية المضطربة الناجمة عن تعقيد الثقافة.

العوامل المؤهبة والعجلة:

يمكن تفسير سبب انتشار العصاب أيضًا من خلال الأسباب المؤهبة والترسبية.

(ط) أسباب التأهب:

تعود الأسباب المؤدية للإصابة بالعصب إلى الطفولة. وعادة ما تكون غير واعية وأسباب داخلية للنزاع. يقال أن نوعا من الإحباط يكمن في جذور العصاب.

الإحباط يؤدي إلى الصراعات. الصراعات تخلق القلق الذي يؤدي إلى تشكيل الأعراض. يمكن استدعاء الإحباط وخيبة الأمل بشكل خاص خلال فترة التنمية النفسية الجنسية لتكون الأسباب المؤهبة للالعصابات.

كما يرى فرويد أن التطور النفسي الجنسي المضطرب يؤدي إلى حدوث خلل. ولذلك قيل أنه لا يوجد عصيات البالغين ممكن دون العصاب الطفلي.

وينظر أيضا إلى أن القمع غير الناجح خلال المرحلة السابقة يؤدي إلى العصاب.

وهكذا ، وبشكل عام ، تلعب العوامل البيئية المبكرة غير المواتية والتدريب دوراً حيوياً في إنتاج العصيات.

أسباب التعجيل:

الأفراد الذين أصبحوا في أواخر العمر مصابين باضطرابات نفسية عصبيّة ، غالباً ما يكونون متوتّرين ، خائفين ، قلقين كالأطفال والفشل يعمل كأسباب مسببة للعصب. هذا هو الحمل الأخير على ظهر البعير.

الشخص الذي يميل إلى العصاب ، وبعض العوامل البيئية في سن البلوغ ، مثل المشاركة ، والزواج ، والولادة ، والوفاة في الأسرة أو النجاح أو الفشل في مرحلة ما تخدم أسباب التعجيل. وهكذا ، يكمن نوع من الإحباط دائمًا في جذور العصاب. نتيجة لخيبة الأمل الحالية أو الفشل أو الإحباط ، فإن الصراع السابق قد بلغ ذروته وحدثت حالات عصاب.

السبب المؤهب هو أن نواة العصاب تكمن في أن سبب التعجيل لا يساعد إلا في البداية النهائية للمرض.

العوامل البيولوجية:

لا يمكن نقض أهمية العوامل الدستورية والميول الموروثة. تشير الدراسات إلى أن حدوث psychoneuroses في تاريخ العائلة من العصبية هو أعلى بكثير من ذلك بالنسبة للسكان عامة.

ويشير التحقيق الذي أجري في سلايتر و وودسايد (1957) إلى أن التزاوج الخلقي قد يؤدي إلى بيئة عائلية مزعجة من شأنها أن تديم أنماطًا من جيل إلى جيل. مزيد من الدراسات عن طريق Ehrenwald (1960) ، فيشر وآخرون. (1959) تشير أيضا إلى أن هيكل الأسرة التي وضعها الآباء والأمهات العصابية يميل إلى تعزيز النمو العصابي عند الأطفال.

تلعب الوراثة والبيئة الأولية غير المواتية والتدريب دوراً رئيسياً في إنتاج العصيات.

تلعب الوراثة والبيئة الأولية غير المواتية والتدريب دوراً رئيسياً في إنتاج العصيات. تشير الدراسات التي أوردتها Gillespie إلى أن حوالي 20٪ من الآباء 890 من مرضى psychoneurotic يشتركون في بيئة منزلية مشتركة. تشابه داخل الفم فيما يتعلق الصفات psychoneurotic ويرجع ذلك جزئيا إلى عوامل وراثية وجزئيا إلى التقليد والتعلم.

كما تم دراسة دور الجنس والعمر وغيرها من الوظائف الغدية في سببية العصاب. تشير النتائج إلى أن التفاعل بين العوامل البيولوجية والنفسية تلعب دورا بارزا في سببية العصاب.

إلى جانب amnetia ، والتعب ، والتهيج ، ضعف الشهية الناجمة عن التوتر العاطفي المستمر خفض التسامح من المستوى العام للمقاومة البيولوجية والنفسية. بسبب الضغوط النفسية المختلفة في بعض الأحيان ، فإن التوازن بين العمليات المثيرة والمثبطة يضعف.

وكما يقول كولمان ، "يشير كاتيل وشيير (1961) إلى تلك النتائج النهائية للتعبئة العاطفية المزمنة باعتبارها طاقة تبني منخفضة ووهن عصابي ، من المهم أن نتذكر أنها نتائج تفاعل عصابي ، وليس السبب الرئيسي في ذلك". وبالتالي ، فإن الصراع النفسي الذي طال أمده يوفر الأساس الضروري للتفاعل النفسي النفسي المزمن. وقد رأى كاتيل وشيير (1961) أن التقشف الزمني يزيد من القلق فيما يتعلق بكل من التهديدات الداخلية والخارجية.

وأخيرا ، يخلص كولمان إلى أنه "على أساس نتائج الأبحاث حتى الآن ، من الواضح أن دور العوامل الدستورية في الاضطرابات العصبية ليس بسيطًا جدًا ولا واضحًا".

عوامل نفسية:

تم تقديم عدد من النظريات النفسية لمرضى psychoneuroses وهي وثيقة الصلة بشكل خاص بالمناقشة الحالية.

كان التفسير الديناميكي للمرض العقلي الذي قدمه فرويد فريداً ومقبولاً أكثر بالمقارنة مع الوصف الأكثر ثابتة للأعراض التي قدمها علماء النفس الأوائل مثل كريبلين وشاركوت. تم الترحيب بجهد فرويد من قبل بعض العمالقة المعاصرين مثل Baludar و Adolf Meyer (1948).

وقد أكد أدلر أيضا على الشعور بالدونية في العلاقة بين العصاب. في الشعور بالنقص العصابي يؤدي إلى عقدة النقص. إن الشعور بالنقص هو تعويض مفرط من خلال السيطرة على الآخرين. كما يحاول تجنب المنافسة والمقارنة عن طريق المرض. يساهم نهج أدلر في فهم العديد من الأمراض العصبية في مجتمع شديد التنافسية.

يمكن ذكر العوامل النفسية للعصاب كما يلي:

1. تعلم السلوك غير المتكيف

2. الإجهاد و التعويضات

3. عدم النضج والشعور بالذنب.

(1) تعلم السلوك غير المتكيف:

ويرى بعض الباحثين أن جميع ردود الفعل العصابية تشكل استجابات غير متبنية يتم تعلمها وفقًا لمبادئ التعزيز المعتادة. وفقا لهم ، بمجرد أن يتم إنشاء ردة فعل بسيطة من الخوف أو القلق عن طريق التكييف ، قد يتم استنباطها بعد ذلك من خلال مجموعة واسعة من الحالات من خلال عملية تعميم التحفيز. على سبيل المثال ، قد يكون الخوف على الجرذ بسبب التكيُّف رد فعل رهابيًا ويمكن العثور على تفاعل قلق فيما يتعلق بضغوط الحياة.

تدريجيا يتم تعميم ردود الفعل هذه ويتم التعبير عنها في مناسبات عديدة. وبالمثل ، تعتبر ردود الفعل القهرية الوسواس كما تعلم الطرق للتعامل مع حالات توليد القلق. كما رأى كولمان "من المعتقد أن أنماط التفاعل العصابي هذه عادة ما تنشأ من تجارب التكييف المبكرة على الرغم من أنها قد تتعلم أيضًا خلال فترات الحياة المتأخرة.

في العديد من الحالات ، يتم إخماد هذه الاستجابات التي تؤدي إلى رهاب ، وعصابات القلق ، وعصابات الإلتهاب القهري في الحياة اللاحقة بسبب نقص التعزيزات أو تجارب لاحقة. لكن في كثير من الحالات تستمر ردود الفعل هذه على الرغم من عدم تكرار التجارب المؤلمة. حاول Eysenck (1963) تفسير ذلك بالقول إن الخوف رُفع لأنه يقلل من القلق والتوتر.

على سبيل المثال ، في كل مرة ترى سيدة جرذًا ، تصبح قلقة وتهرب. بما أن هذه الاستجابة تقلل من قلقها وخوفها ، فإنها تعزز من ردة الفعل الرهابية.

وقد شدد نهج السلوكية من Eysenck (1960 ، 1963) لشرح أسباب العصاب على دور سهولة التكييف في الاضطرابات العصابية. وفقاً لإيزنك ، بسبب التفاعل الأوتوماتيكي الأكبر ، من المحتمل أن يشكل الانطوائيون ردود فعل مشروطة سريعة وقوية ومن ثم يكونون عرضة لردود الفعل المشروطة الفائضة التي تنطوي على مخاوف وقلق مما يجعلهم عرضةً للضغوط البيئية المتنوعة. فالمنتقدون على النقيض من ذلك هم ناقصون في القدرة على تشكيل ردود فعل مشروطة ، ويفشلون في الحصول على العديد من الاستجابات التكيفية المطلوبة ، وهم ناقصون في التنشئة الاجتماعية ، وضعف في تطوير الضمير وغير راغبين في تحمل المسؤولية.

على أساس هذه النتائج خلص كل من Eysenck و Claridge (1962) إلى أن ردود الفعل القلقية ، والتفاعلات الرهابية ، وردود الفعل القهرية الهوسية والركود التفاعلي هما عصابان منشطان في حين أن الهستريا موجودة في المنمنمات.

لكن كاتيل وشيير (1961) لم يجدوا هستيرية ليكونوا منفتحين وأضعف في تطوير الضمير. وجد Sweetbaum (1963) بالمثل القلق ولكن ليس الانطواء الانطوائي ليكون مرتبطا بسهولة التكييف.

ومع ذلك ، فإن الحقيقة هي أن التفاعلات العصابية ليست موروثة ، بل يتم تعلمها من قبل الفرد أثناء محاولته التكيف مع مختلف الظروف وظروف الحياة. إن سهولة التكييف والانحرافات الانطوائية المنحازة هي بالتأكيد أسباب مهمة للعصاب. إذا قبلنا العصاب كسلوك خبيث مشروط كما هو محتفظ به من قبل Eysenck (1963) ، علينا أن نتجاهل أهمية وفائدة الأعراض العصبية في تلبية بعض احتياجات ومشاكل المريض الحالية.

وقد وجد في كثير من الأحيان أن ردود الفعل العصبية يتم تطويرها بسبب المبالغة في تقنيات الدفاع عن النفس لتواكب الوضع الخطر.

اعتبر باندورا (1962) أنه من خلال تقنيات التقليد والوالدين ، يتعلم الناس هذه التقنيات. ومن المتفق عليه أيضاً أنه بمجرد قبوله ، يمكن الحفاظ على التفاعلات العصابية وتعزيزها باستمرار.

وأخيراً ، اعتبر كولمان أن ردود الفعل العصابية تعكس حالات عدم الحصانة والافتراضات والتقييمات الخاطئة ، وتنبع في المقام الأول من محاولات يائسة للتعامل مع مشكلات تبدو مستعصية.

(2) الإجهاد و decompensation

(أ) الفشل في تحقيق التطلعات غير الواقعية مع الشعور بتخفيضات قيمة الذات والدونية.

(ب) الرغبات والرغبات غير المقبولة الناجمة عن الصدمات المبكرة.

(ج) الاختيارات والمقررات المستحيلة.

(د) الإدراك النافر فيما يتعلق بالبنية الذاتية للشخص.

(هـ) حالة حياة محبطة تجعل الحياة لا معنى لها واليأس.

(أ) الفشل في تحقيق التطلعات غير الواقعية مع الشعور بتخفيض قيمة العملة والدونية. أكد منظري الشخصية مثل أدولف ماير (1948) على مستوى غير واقعي من الطموح ، وعدم قبول الذات باعتبارها سبب العصاب.

وأكد على مستويات غير واقعية من الطموح وعدم قبول الذات في نهجه إلى العصاب. وهو يظن أن العديد من الناس يواجهون صعوبات لأنهم غير قادرين على "قبول طبيعتهم والعالم كما هو ، وتشكيل أهدافهم وفقاً لتأكيداتهم. بل يبدو أنهم يعانون من شعور زائف بالمنافسة ، والذي لا يسمح للإنسان أن يأخذ نفسه كما هو.

عندما يفشل هؤلاء الأفراد في تحقيق أهدافهم غير الواقعية ، فإنهم يطورون مشاعر الدونية والقلق ومختلف المواقف العاطفية الخاطئة التي تؤدي في النهاية إلى كسر التعويض واستخدام آليات الدفاع غير الناجحة.

عندما يلاحظ الفرد تباينًا كبيرًا بين صورته الذاتية الحقيقية والمثالية ، فإنه يواجه وضعا الإجهاد ويتعرض للقلق العصابي. لإنقاذ نفسه من تخفيض قيمة العملة التي أنشأتها هذه الصور الذاتية المتضاربة ، فإنه يأخذ اللجوء إلى ردود الفعل الدفاعية المرضية.

(ب) الرغبات غير الناجحة والنقاط الضعيفة. وقد شدد علماء النفس التحليل النفسي على دور الصراعات بين الرغبات الخطرة والصدمة لدى الأطفال في التسبب في العصاب.

للإضافة إلى ذلك ، وضع علماء النفس الموجهون تحليليًا Fenichel (1944) و Homy (1945 ، 1950) ضغوطًا على التجارب العاطفية في مرحلة الطفولة مما يؤدي إلى تقييم بيئي خاطئ وصراع حاد يركزان على الذات.

وقد وضع هورني الإجهاد على التجارب العاطفية في مرحلة الطفولة باعتبارها نواة العصاب التي تؤدي إلى بقع ضعيفة وتقييمات ذاتية وبيئية خاطئة.

يشعر Fenichel بأن الضغوط الظرفية التي تميل إلى تفاعل صراعات الطفولة والتهديدات لها أهمية خاصة في إنتاج التفاعلات العصابية في الأفراد المهيئين نفسيا. على سبيل المثال ، شخص بالغ عندما انتقده والده في طفولته تفاعل مع مشاعر شديدة من انعدام الأمن والعداء.

عدل بشكل مرضي في حياة الكبار حتى كان لديه مشرف حرج للغاية الذي شعر أنه غير راض عنه. أعاد تنشيط مخاوفه القديمة من الرفض والعصاب المترسب.

كان هورني أول من نشر بشكل شامل وجهات نظرها حول العصاب في "شخصية العصابية عصرنا" (1932). قدمت لأول مرة تفسير ثقافي واسع النطاق للعصاب (1945 ، 50).

وقد أكدت على وجه التحديد رد فعل الطفل البشري المعادي تجاه رفض الوالدين كسبب أساسي للعصب المتأخر الذي يتعلم الطفل قمعه بسبب التنشئة الاجتماعية. في نهاية المطاف يخلق التوتر والصراع والقلق والعاطفة ويؤدي في النهاية إلى انهيار عصابي. مثل هؤلاء الأشخاص العصابيين عادة ما يكشفون عن افتقار كامن للقبول للذات وميل إلى التعرّف على المثل الأعلى غير الناضج وغير الواقعي.

(ج) الصراعات غير القابلة للذوبان الناجمة عن الوضع يوما بعد يوم ، تؤدي إلى العصاب على النحو الذي اقترحه كومز وسنيج (1959).

"تم التأكيد أيضًا على وجود تعارض بين محركات الأقراص غير المتوافقة بواسطة Dolland و Miller (1950). إن الرغبة في الزواج من الحبيب والخوف من أن يتم تبرأهما من قبل الوالدين والمجتمع هي مثال على الصراع بين المحركات غير المتوافقة التي تؤدي إلى القلق والتوتر الرهيب. في حياتنا اليومية نواجه العديد من الصراعات المماثلة.

إذا لم يتم حل هذه الصراعات بنجاح ، فإنها تصبح نقطة البداية للتفاعلات العصابية.

"شابيرو (1962)" شدد على أهمية الصراع داخل الصدري بين مختلف الأضلاع في فرد غير متمايز ومدمج بشكل سيئ يؤدي إلى العصاب.

كولمان (1981) يشرح الصراع داخل النفس من خلال المثال التالي. "قد يحاول الفرد أن يكون النفس الذي تتوقعه أمه ، النفس التي يتوقعها والده ، النفس التي يتوقعها الآخرون ، النفس الحقيقية التي يعتقد أنه هو والنفس المثالي الذي يعتقد أنه يجب أن يكون. وقد يؤدي الصراع بين هذه الفروع الفرعية إلى اتخاذ قرارات وقرارات يثيرها القلق والقلق على حد سواء ويؤدي إلى التذبذب في اتخاذ القرار ومختلف المظاهر العصبية ".