الفرضية: المعنى ، معايير الصياغة وأنواعها

اقرأ هذه المقالة للتعرف على المعنى ومعايير الصياغة وأنواع الفرضيات.

معنى الفرضية:

من أجل جعل المشكلة صريحة ومن أجل تركيز الانتباه في حلها ، من الضروري البدء بنظريات معروفة. يعتمد البحث ، بالقيمة الحقيقية ، على التفاعل المستمر بين النظرية والحقائق ، على التحفيز المستمر للحقائق بالنظرية والنظرية بالحقائق. بدأت نظرية من الوقائع والحقائق تؤدي إلى رفض أو إعادة صياغة النظرية القائمة. قد الحقائق أيضا إعادة تعريف أو توضيح النظرية.

قارن هامبل النظرية العلمية بشبكة حيث يتم تمثيل المصطلحات والمفاهيم بالعقد والتعريفات والافتراضات بواسطة خيوط تربط بين العقد. من بعض بيانات الرصد ، نستخلص سلسلة تفسيرية لبعض النقاط في الإطار النظري. ثم نتابع من خلال التعريفات والفرضيات إلى النقاط الأخرى التي تسمح بها سلسلة تفسيرية أخرى لمستوى الملاحظة.

تعطي النظرية بالتالي معنى للوقائع التي تم رصدها تجريبياً وتضعها بشكل منهجي. تستند النظرية أيضًا إلى وقائع وحقائق مختلفة يتم وضعها في إطار نظري يمكن تحليلها وتفسيرها بطريقة منطقية. استناداً إلى الحقائق القديمة وبمساعدة الإطار النظري ، يتم اكتشاف حقائق جديدة. في هذه العملية ، يتم صياغة بعض الخصومات التي تسمى الفرضيات.

وهكذا "بعد استيعاب المشكلة ، بعد العودة إلى التجربة للحلول الممكنة ، بعد ملاحظة الظواهر ذات الصلة ، قد يصوغ العالم فرضية". "الفرضية هي عبارة تخمينية ، اقتراح مؤقت حول العلاقة بين ظاهرتين أو أكثر أو متغيرين" . إنه تعميم مبدئي ، يبقى صحته قيد الاختبار.

في المرحلة الأولية ، قد تكون فرضية فكرة متخيلة أو حدس أو مجرد تخمين. هو في شكل جملة تصريحية ويشير دائمًا إلى علاقة متغير أو أكثر مع متغير آخر (ق) بطريقة عامة أو محددة. ويستند في الغالب على المعرفة المتراكمة. يتم إجراء فرضية لفحص التفسير الصحيح لظاهرة من خلال التحقيق ، لمراقبة الحقائق على أساس البيانات التي تم جمعها. إذا تم إثبات الفرضية على أساس التحقق ، فيتم الحصول على النظرية. وهكذا ، فرضية نظرية مطلقة من أجل دراسة الحقائق ومعرفة صحة النظرية.

وبالتالي ، فإن المعنى الشائع للافتراض هو نظرية ليست كاملة ومبررة ، مستمدة من الجمع بين كلمتين "hypo" و "thesis" بمعنى "أقل من" و "نظرية منطقية لنظرة عقلانية" على التوالي. وبناءً على ذلك ، تُعرِّف المطحنة الفرضية بأنها "أي افتراض نقوم به (سواء بدون أدلة فعلية أو أدلة غير كافية على الإطلاق) من أجل السعي إلى استخلاص الاستنتاجات بما يتفق مع الحقائق المعروفة بأنها حقيقية ، تحت فكرة أنه إذا كانت الاستنتاجات التي توصل إليها فالفرضيات هي حقائق معروفة ، والفرضية نفسها إما يجب أن تكون ، أو على الأقل من المحتمل أن تكون ، ". وبالمثل ، يعرّفه غود وهات بأنه "اقتراح يمكن اختباره لتحديد صلاحية".

يقول PV Young أن فرضية "هي فكرة مركزية مؤقتة تصبح الأساس للتحقيق المثمر ، والمعروفة باسم نظرية العمل". يُعرِّف Coffey الفرضية بأنها "محاولة في التفسير: افتراض مبدئي من أجل شرح بعض الحقائق أو الظواهر العلمية". الفرضية ليست نظرية ؛ ترتبط الفرضيات إلى حد ما وتتعلق بالنظرية التي هي أكثر تفصيلاً في الطبيعة مقارنة بالفرضية.

لذلك وصف ويليام إتش. جورج ، في حين أنه يميز بين النظرية والفرضية ، النظرية بأنها "فرضية متقنة". الفرضية ليست ادعاء الحقيقة ، بل هي المطالبة بالحقيقة ، ومن ثم فهي بمثابة جسر في عملية التحقيق التي تبدأ بمشكلة وتنتهي بحل المشكلة. على حد تعبير كوهين وناجل ، "الفرضية توجه بحثنا عن الأمر".

معايير صياغة الفرضية :

يوجد معياران لصياغة فرضية جيدة. أولاً ، إنه بيان حول العلاقات بين المتغيرات. ثانياً ، يحمل في طياته تبعات واضحة لاختبار العلاقات المذكورة. وبالتالي ، فإن هذين المعيارين يعنيان أن الفرضيات تشمل متغيرين أو أكثر قابلين للقياس أو من المحتمل أن يكونا قابلين للقياس وأنهما يحددان الطريقة التي ترتبط بها. والبيان الذي لا يستوفي هذه المعايير ليس فرضية علمية بالمعنى الحقيقي للمصطلح. ومع ذلك ، هناك فرضيات مشروعة ، صيغت في الدراسات التحليلية عامل.

قد يتم الاستشهاد بالأمثلة التالية من أجل تبرير كيفية تطبيق بعض المعايير على الفرضيات:

1. الأشخاص الأكثر ذكاءً سيكونون أقل عدائية من أولئك ذوي المستوى الأدنى من الذكاء.

2. تساهم دراسة المجموعة في تحقيق درجة أعلى.

في الفرضية الأولى ، نتصور علاقة بين متغير واحد ، "ذكاء" ، و "عداء" متغير آخر. علاوة على ذلك ، فإن قياس هذه المتغيرات يمكن تصوره بسهولة. في المثال الثاني ، تم ذكر علاقة بين "دراسة المجموعة" للمتغيرات و "درجة الإنجاز". توجد إمكانية قياس المتغيرات وبالتالي يكون هناك تأثير لاختبار الفرضيات. وبالتالي يتم استيفاء المعايير. '

أنواع الفرضية:

قد تكون الفرضيات من أنواع مختلفة. قد يكون من الخام أو المكرر. إن فرضية الخام هي عند مستوى أدنى من التجريد ، مما يشير فقط إلى نوع البيانات المطلوب جمعها ، ولا يؤدي إلى أبحاث نظرية أعلى. على العكس من ذلك ، يبدو أن الفرضية المكررة أكثر أهمية في البحث.

قد يكون في شكل وصف شيء ما في حالة معينة ، أن كائن معين أو موقف أو حدث له خصائص معينة. قد يكون في شكل حساب الترددات أو الارتباط بين المتغيرات. قد يكون في شكل علاقة سببية أن خاصية أو حدث معين هو أحد الأسباب التي تحدد الآخر.

على أساس مستويات التجريد ، ميزت غود وهات ثلاثة أنواع واسعة من الفرضيات.

أولاً ، هناك مستويات بسيطة من الفرضيات تشير إلى مجرد التوحيد في السلوك الاجتماعي. وهي الأكثر دقة والأقل تجريدًا ، لأنها تشير إلى وجود توحيد تجريبي. وغالبًا ما يقال إن مثل هذه الفرضيات لا تنطوي على الكثير من التحقق أو لا تتطلب اختبارًا على الإطلاق ، بل إنها تضيف حقائق. لكن ليس من الصحيح قول ذلك. حتى البحوث التجريبية التي تصف حقائق معينة تحتاج إلى اختبار الفرضيات والاختبار قد يؤدي إلى توفير صورة مختلفة تمامًا.

ثانيا ، هناك فرضيات مثالية معقدة بمستوى أعلى من التجريد. هذه هي أكثر تعقيدا وتهدف إلى اختبار وجود علاقات مشتقة منطقيا بين التوحيد التجريبي. هم في شكل التعميم ، وبالتالي هم أيضا مجردة قليلا. لكن العلاقات التجريبية مهمة في سياقها. هذه الفرضيات مفيدة في تطوير أدوات التحليل وفي توفير التركيبات لمزيد من الفرضيات.

ثالثًا ، هناك فرضيات معقدة جدًا ومجردة تمامًا. يهتمون بالعلاقات المتبادلة بين المتغيرات التحليلية المتعددة. أنها تؤدي إلى صياغة علاقة بين التغييرات في خاصية واحدة والتغييرات في آخر.

يمكن توضيح أنواع الفرضيات المذكورة أعلاه في مثال. على أساس المعطيات التجريبية ، قد نظهر انتظامًا إحصائيًا بالثروة ، منطقة الدين ، حجم الثقافة المجتمعية ، التقاليد ، الصحة إلخ. أولاً ، قد نقوم بصياغة فرضيات بطريقة بسيطة على أساس الانتظام الإحصائي. ثانيًا ، من أجل صياغة فرضية مثالية معقدة ، قد نجمع جميع العوامل معًا. فيما يتعلق بصياغة الفئة الثالثة من الفرضية ، يتم جلب المزيد من التجريد.

يمكن دراسة واحد فقط من العوامل في وقت واحد ، مثل العلاقة بين الدين والخصوبة أو الثروة والخصوبة ، ويمكن التحكم في جميع المتغيرات الأخرى. من الواضح أنها طريقة مجردة للغاية للتعامل مع المشكلة ، لأن الناس قد تتأثر بتعدد المتغيرات. ومع ذلك ، نحن مهتمون بدراسة العلاقة بين السبب والنتيجة لعامل واحد في وقت واحد. ومن ثم ، فإن هذا المستوى من الافتراضات ليس مجرد أكثر تجريدًا ، ولكنه في الوقت نفسه أكثر تعقيدًا ويوفر مجالًا لمزيد من البحث.