مقالة عن مفهوم الصف

يقدم هذا المقال معلومات حول مفهوم الصف!

لم يشهد تاريخ البشرية أبداً مجتمعًا خالٍ من الطبقات. كانت العوامل السياسية أو الدينية أو الاجتماعية أو الاقتصادية أو غيرها من العوامل هي أساس التقسيم الاجتماعي. حتى في أكثر المجتمعات بدائية ، استمر هذا النوع من عدم المساواة لأسباب مختلفة تمامًا. العمر ، الجنس ، السلطة التقليدية أو الشخصية تستخدم كمعيار للوضع الاجتماعي للشخص في تلك الأوقات.

الصورة مجاملة: upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/d/d8/A_monument_of_working_class.JPG

الطبقة هي عنصر حاسم في التقسيم الطبقي الاجتماعي. من المفهوم بطريقتين مختلفتين. أولاً ، عرّف كارل ماركس طبقة اجتماعية بأنها "كل هؤلاء الناس الذين يتشاركون علاقتهم مع وسائل الإنتاج الاقتصادي". ووفقا له ، يتم تحديد الطبقة من خلال امتلاكها لهذا الهدف ، وعادة ما تكون المعايير الاقتصادية مثل الثروة والاحتلال والدخل إلخ. .

ثانيًا ، هناك مفكرون مثل MacIver و Page الذين يرون الطبقة كمجموعة حالة. وفقا لهم ، "إن الطبقة الاجتماعية هي أي جزء من مجتمع تميز عن الباقين بالوضع الاجتماعي". أوجبيرن ونيمكوف ، بطريقة ما ، يشتركان في خط تفكير ماكيفر و بيج. يقولون: "الطبقة الاجتماعية هي مجموع الأشخاص الذين لهم نفس المكانة الاجتماعية في مجتمع معين".

بهذه الطريقة ، في حين ينظر الماركسيون إلى الطبقة العليا على أنها تقسيم اقتصادي ، ينظر آخرون إلى المجموعة كمجموعة قائمة.

سعى علماء الاجتماع أمثال ماكس ويبر إلى التوفيق بين هذين المنهجين المتباينين ​​في الفصل في دراستهما للتنظيم الاجتماعي الحديث. يرى ويبر أن الطبقات عبارة عن مجموعات من الأفراد "الذين لديهم نفس الفرص للحصول على السلع ، ونفس المستوى المعيشي." وعلاوة على ذلك ، يكتب ، "إن الأوامر الاجتماعية والاقتصادية ليست متطابقة. النظام الاقتصادي هو مجرد الطريقة التي يتم بها توزيع السلع والخدمات الاقتصادية واستخدامها. إن النظام الاجتماعي بالطبع مرتبط بالنظام الاقتصادي بدرجة عالية ، ويتفاعل معه بدوره ".

ويبر هو واحد مع ماركس على أساس أن السيطرة على الممتلكات هي حقيقة أساسية في تحديد فرص حياة الفرد. يعترف بدور الملكية في إثارة مجموعة الحالة. ينشأ الموقف النسبي للطبقة في المجتمع من درجة الهيبة المرفقة بالمركز.

من المناقشة المذكورة أعلاه يمكننا تحديد فئة كمجموعة من الأفراد الذين لديهم خلفية عائلية مماثلة ، والموقف الاقتصادي ، والمهنة والتعليم ، ونمط مماثل من الحياة والمشاعر والمواقف والسلوك.